WEKO3
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大学における専門科目としての「演技の授業」と「ジェンダー」―隠れたカリキュラムを考える―
http://hdl.handle.net/11078/1316
http://hdl.handle.net/11078/1316e128a433-2825-41d3-a8f6-29d65a4c4995
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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6_2017_31-40.pdf (371.6 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2018-12-20 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 大学における専門科目としての「演技の授業」と「ジェンダー」―隠れたカリキュラムを考える― | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題 | ジェンダー | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 隠れたカリキュラム | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 演技の授業 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 専門科目 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
英訳タイトル | ||||||
その他のタイトル | Gender Issues in Acting Classes at the University Level―Looking at the Hidden Curriculum in Class― | |||||
著者 |
松村, 悠実子
× 松村, 悠実子 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本論はこれまで日本の大学における専門実技科目としての「演技」の授業において、まだ着目されていない授業における「ジェンダー」という視点から考察を行う。「隠れたカリキュラム」や「大学教育以前の教育機関」の先行研究をもとに、「演技の授業」独特の問題及び課題を明らかにし、どの様な授業改善の提案ができるかを検討していく。 | |||||
書誌情報 |
玉川大学芸術学部研究紀要 号 9, p. 31-40, 発行日 2018-03-31 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1881-6517 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12407929 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 玉川大学 |