@article{oai:tamagawa.repo.nii.ac.jp:00001234,
 author = {松本, 由美 and 大友, 美奈},
 issue = {19},
 journal = {玉川大学教育学部紀要},
 month = {Mar},
 note = {小学校3年生国語科で日本語の音韻構造のため指導される訓令式ローマ字は，アルファベット文字の導入として外国語（英語）活動にも資するが，一方で英語の表音と一致しないローマ字の表音や，子音時に必ず母音時を付加することが，英語らしい発音を阻害することもある。そこで，ローマ字指導の利点を生かしつつ，発音の弊害を解消する指導案を提案して英語活動の一助としたい。},
 pages = {69--87},
 title = {ローマ字指導を援用した小学校英語の文字指導の試案},
 year = {2020}
}