@article{oai:tamagawa.repo.nii.ac.jp:00001462,
 author = {松本, 由美 and 大友, 美奈},
 issue = {21},
 journal = {玉川大学教育学部紀要},
 month = {Mar},
 note = {5，6年生で外国語科の授業を円滑に進めるために，中学年においてのアルファベット文字の指導は重要である。そこで，小学校3年生を対象とし，教員・児童の双方が使いやすい文字指導教材の作成を試みた。ワークブックの形式で児童がアルファベットの文字の字形と名前を習得するために毎授業で帯活動として使用する。また，様々な児童に対応するための指導者の働きかけについても提案した。},
 pages = {113--132},
 title = {小学校外国語活動における文字指導教材活用の試案},
 year = {2022}
}