@article{oai:tamagawa.repo.nii.ac.jp:02000270,
 author = {村越, 亮治},
 issue = {64},
 journal = {玉川大学文学部紀要},
 month = {Mar},
 note = {本研究は，基礎レベルの高校生のスピーキング能力と自尊感情の向上を目指しながら，シラバスデザインの改善をねらいとしたアクション・リサーチである。単元指導計画・授業デザインの工夫を行った結果，生徒のスピーキング能力と自尊感情は有意に向上した。それと同時に，生徒のコミュニケーションに対する積極性や粘り強さ，他者への意識などにも良い変化が生まれ，教師の生徒観，指導観，教材観も深まった。},
 pages = {45--56},
 title = {基礎レベルの高校生のスピーキング能力と自尊感情に関するアクション・リサーチ : シラバスデザインの工夫による生徒・教師の変化},
 year = {2024}
}