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  1. 学部
  2. 教育学部
  3. 論叢:玉川大学教育学部紀要
  4. 19

多角的な思考を育む児童生徒用の観光教材コンテンツ5例の開発

http://hdl.handle.net/11078/00001472
http://hdl.handle.net/11078/00001472
ca998615-660f-4291-b056-55b05ba2ac28
名前 / ファイル ライセンス アクション
5_2019_99-113.pdf 5_2019_99-113.pdf (4.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2020-07-14
タイトル
タイトル 多角的な思考を育む児童生徒用の観光教材コンテンツ5例の開発
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題 観光業
キーワード
主題 思考ツール
キーワード
主題 白地図
キーワード
主題 観光の学び
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
英訳タイトル
その他のタイトル Development of Five Teaching Tourism Contents Based on Diversified Thinking for the Child and the Student
著者 寺本, 潔

× 寺本, 潔

寺本, 潔

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 観光を学ぶ教育は必要である。子どもの思考が深まり,観光業への関心も高まる。観光教育を通して自分の住んでいる市や県の発展に寄与したい子どもを育てることになる。多角的な思考を促す学習は,観光を題材にすれば実現できる。観光業が重要な産業である市や県では,もっと観光教育を重要視する必要がある。筆者は教材として5つのコンテンツを開発した。小中高校の段階でもっと観光教育を推進すべきである。
書誌情報 玉川大学教育学部紀要

号 19, p. 99-113, 発行日 2020-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1348-3331
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11833455
著者版フラグ
出版者
出版者 玉川大学
言語 ja
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Ver.1 2023-05-15 12:49:15.146666
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