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  1. 学部
  2. 芸術学部
  3. 芸術研究:玉川大学芸術学部研究紀要
  4. 第7号

高等学校の音楽Ⅰにおけるウクレレ指導についての一考察 ―授業実践と事前事後アンケート調査を基に教育楽器としての可能性を探る―

http://hdl.handle.net/11078/320
http://hdl.handle.net/11078/320
cff8e777-81aa-4208-bb8a-15057e6ada10
名前 / ファイル ライセンス アクション
6_2015_53-68.pdf 6_2015_53-68.pdf (796.0 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-05-27
タイトル
タイトル 高等学校の音楽Ⅰにおけるウクレレ指導についての一考察 ―授業実践と事前事後アンケート調査を基に教育楽器としての可能性を探る―
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題 ウクレレ
キーワード
主題 高等学校
キーワード
主題 音楽Ⅰ
キーワード
主題 楽器
キーワード
主題 アンケート
キーワード
主題 学習指導要領
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
英訳タイトル
その他のタイトル A Study of Ukulele Instruction in High School’s“ Music I” ―Exploring the Possibility of the Educational Use of an Instrument Based on the Teaching Practice and Pre/Post Questionnaires―
著者 佐藤, 雄紀

× 佐藤, 雄紀

佐藤, 雄紀

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は、高等学校の音楽Ⅰにおけるウクレレ指導の可能性を、授業実践と事前事後アンケート調査を基に検討したものである。生徒はウクレレを難しいと感じたり、挫折を経験したりしたが、最終的には9割を超える生徒が、楽しかった、音色が好きだ、他の曲にも挑戦してみたいと回答した。実践と調査を用いて、多角的にウクレレの持つ可能性を探った。
書誌情報 芸術研究:玉川大学芸術学部研究紀要

号 7, p. 53-68, 発行日 2016-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1881-6517
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12407929
著者版フラグ
出版者
出版者 玉川大学
言語 ja
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Ver.1 2023-05-15 12:54:07.946965
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