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アイテム
ローマ字指導を援用した小学校英語の文字指導の試案
http://hdl.handle.net/11078/00001489
http://hdl.handle.net/11078/00001489d6f88bd3-3d0d-4bc8-ba6c-acc6e9e851eb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
5_2019_69-87.pdf (3.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2020-07-28 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ローマ字指導を援用した小学校英語の文字指導の試案 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 小学校英語 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 新学習指導要領 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 書くこと | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 文字指導 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | ローマ字指導 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 英訳タイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | To Teach Writing English at Elementary Schools in Japan: With the Application of ‘Romaji’ System | |||||||||
| 著者 |
松本, 由美
× 松本, 由美
× 大友, 美奈
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 小学校3年生国語科で日本語の音韻構造のため指導される訓令式ローマ字は，アルファベット文字の導入として外国語（英語）活動にも資するが，一方で英語の表音と一致しないローマ字の表音や，子音時に必ず母音時を付加することが，英語らしい発音を阻害することもある。そこで，ローマ字指導の利点を生かしつつ，発音の弊害を解消する指導案を提案して英語活動の一助としたい。 | |||||||||
| 書誌情報 |
玉川大学教育学部紀要 号 19, p. 69-87, 発行日 2020-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1348-3331 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11833455 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 玉川大学 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
