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アイテム
小学校音楽鑑賞会の実践的アプローチ ―聴いて、歌って、感じて、楽しんで―
http://hdl.handle.net/11078/229
http://hdl.handle.net/11078/229b5242652-ea91-4e3a-8e4d-8070257a026f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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6_2014_43-46.pdf (315.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2015-08-04 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 小学校音楽鑑賞会の実践的アプローチ ―聴いて、歌って、感じて、楽しんで― | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 2台ピアノ | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | デュオ | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 音楽鑑賞活動 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 学習指導要領 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 指導計画 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 英訳タイトル | ||||||||
| その他のタイトル | The Practical Approach to Musical Appreciation at Elementary Schools ―Listening, Singing, Feeling and Enjoying― | |||||||
| 著者 |
小佐野, 圭
× 小佐野, 圭
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本稿は2014年10月3日に川崎市立M小学校（全校生徒数1140名）からの依頼により開催された「〈デュオおさの〉ピアノ1台4手の連弾と2台ピアノの演奏による音楽鑑賞会」の報告である。 鑑賞会のテーマを「聴いて、歌って、感じて、楽しんで」とし、演奏を聴くこと（聴覚）だけでなく、児童生徒の視覚や体感も意識したプログラム構成とした。連弾と2台ピアノのレパートリーから様々な国の作曲家と特徴的なリズムや緩急の作品を選び、児童生徒の歌と2台ピアノの共演も行なった。 今後、音楽鑑賞会を企画する指導者、またゲストティーチャーとして招かれた場合の指導の指針となれば幸いである。 |
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| 書誌情報 |
芸術研究：玉川大学芸術学部研究紀要 巻 2014, 号 6, p. 43-46, 発行日 2015-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1881-6517 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12407929 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 玉川大学 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
