| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2013-10-10 |
| タイトル |
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タイトル |
物理学基礎学力向上を目指した学習支援制度の進展III |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題 |
Physics Education |
| キーワード |
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主題 |
First-year Students |
| キーワード |
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主題 |
First-year Education |
| キーワード |
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主題 |
Supplementary Lesson System |
| 資源タイプ |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 英訳タイトル |
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その他のタイトル |
Development of a Supplementary Lesson System of Physics for First-year students, part III |
| 著者 |
水野, 貴敏
黒田, 潔
小林, 和彦
石川, 直弘
後藤, 信夫
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
Last year, the first-year students in the Department of Intelligent Mechanical Systems in Tamagawa University have been forced to attend the physics supplementary lessons by means of making the attendance a part of the grade point of the regular lessons in order to improve the attendance at the supplementary lessons. This year, this modification of the valuation method has been kept on, and again the high rate of attendance at the lessons has been maintained in the semester. As a result, nearly half of the students have improved the academic performance of the fundamental physics. |
| 書誌情報 |
玉川大学工学部紀要
巻 2013,
号 48,
p. 75-84,
発行日 2013-03-31
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
0371-5981 |
| 著者版フラグ |
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| 出版者 |
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出版者 |
玉川大学 |
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言語 |
ja |
3_2013_75-84.pdf (6.1 MB)
