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教育実習に必要な人間力の涵養を目指す学外実習の在り方について：初年次から始める学外実習
https://doi.org/10.15045/00001738
https://doi.org/10.15045/00001738fff9f59c-3728-4c9a-80f9-b31b2a6ba999
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
61_2021_153-162.pdf (2.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-12-20 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 教育実習に必要な人間力の涵養を目指す学外実習の在り方について：初年次から始める学外実習 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教員としての資質・能力 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 総合的な人間力 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育実習 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 参観実習 | |||||||
| 英訳タイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Cultivating Rich Humanity as Student Teachers for Teaching Practice: From the First-Year Observation Practice at Elementary Schools | |||||||
| 著者 |
松本, 由美
× 松本, 由美
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| 書誌情報 |
玉川大学教師教育リサーチセンター年報 号 12, p. 153-162, 発行日 2022-12-20 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2187-7483 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12586464 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 玉川大学 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
