WEKO3
アイテム
PBL型理科教育
http://hdl.handle.net/11078/33
http://hdl.handle.net/11078/335d4338d6-ff6a-4c51-9dac-e026990e2dfa
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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3_2012_47-49.pdf (256.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2012-09-26 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | PBL型理科教育 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | PBL | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | Practice | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | Science education | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 英訳タイトル | ||||||||
| その他のタイトル | PBL science education | |||||||
| 著者 |
箕輪, 功
× 箕輪, 功
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | PBL science education of non-competition type which all staff is in charge of the compulsory subject will soon start. In the first semester, PBL (Practice Based Learning) will be carried out in the four groups which have various themes. Adequate evaluation for student’s performance in the process of experimental approach and their results is need. |
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| 書誌情報 |
玉川大学工学部紀要 巻 2012, 号 47, p. 47-49, 発行日 2012-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0371-5981 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 玉川大学 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
