WEKO3
アイテム
生徒指導とキャリア教育から観たK-12でのTAPに関する研究 : 体系的で社会に開かれたカリキュラム開発と縦割りでのプログラム作りを目指して
https://doi.org/10.15045/0002000171
https://doi.org/10.15045/000200017195f2028a-57df-4e60-892a-041745f5efbb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
9_2017_1-10.pdf
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_08(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-12-19 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 生徒指導とキャリア教育から観たK-12でのTAPに関する研究 : 体系的で社会に開かれたカリキュラム開発と縦割りでのプログラム作りを目指して | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題 | 生徒指導とキャリア教育 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題 | TAP | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題 | 体系的で社会に開かれたカリキュラム | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題 | 縦割り | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15045/0002000171 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
工藤,亘
× 工藤,亘
|
|||||||||
| 書誌情報 |
玉川大学教育学部全人教育研究センター年報 号 4, p. 1-10, 発行日 2017-11-30 |
|||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2189-2873 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 玉川大学 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
