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アイテム
AAE的概念で捉えられるトラディショナルコースの現状と課題そして将来展望への再検討 : チャレンジコースの実態調査から推察されるさらなる安全性の確保とクリエイティブなプログラム開発を目指すとは
https://doi.org/10.15045/0002000210
https://doi.org/10.15045/00020002108686e531-cd02-4355-b34f-443bab9073ac
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_08(1) | |||||||||||||
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公開日 | 2024-03-25 | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
タイトル | AAE的概念で捉えられるトラディショナルコースの現状と課題そして将来展望への再検討 : チャレンジコースの実態調査から推察されるさらなる安全性の確保とクリエイティブなプログラム開発を目指すとは | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
タイトル | How to Sustain and Have a Future Perspective of a Traditional Course in Japan : The Survey Tells Us That Safer and More Creative Programs Are Required | |||||||||||||
言語 | ||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題 | エアリアル アドベンチャー エンバイロメント | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題 | トラディショナルコース | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題 | アドベンチャーパーク | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題 | ジップライン | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題 | スタンダード | |||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||
ID登録 | 10.15045/0002000210 | |||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
著者 |
村井, 伸二
× 村井, 伸二
× 江川, 潤
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書誌情報 |
玉川大学TAPセンター年報 号 9, p. 17-37, 発行日 2024-03-15 |
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ISSN | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
収録物識別子 | 2424-0206 | |||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
出版者 | 玉川大学 |