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アイテム
中間アンケートにおける質問項目・質問形式に関する一考察
http://hdl.handle.net/11078/134
http://hdl.handle.net/11078/134c06d4052-5f35-424c-b969-d5498b248dd7
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2014-05-16 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 中間アンケートにおける質問項目・質問形式に関する一考察 | |||||||
言語 | ja | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題 | 授業評価アンケート | |||||||
キーワード | ||||||||
主題 | 中間アンケート | |||||||
キーワード | ||||||||
主題 | 授業改善 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題 | 質問項目 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題 | 質問形式 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
英訳タイトル | ||||||||
その他のタイトル | A Study of Question Items and Form about the Midterm Survey | |||||||
著者 |
田畑, 忍
× 田畑, 忍
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抄録 | ||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||
内容記述 | 授業改善などを目的とした,学生による授業評価アンケートが多くの大学で実施されている。しかしながら,学期末に実施する授業評価アンケートでは学生の回答意欲や回答の質が低いのではないかという指摘がある。また,せっかくのアンケート結果が授業改善に活かされていないとの指摘もある。このような状況を改善する目的で,学生による授業評価アンケートを学期の中間段階で実施する試み(中間アンケート)が増えてきている。本研究では,事前調査の結果などをもとに中間アンケートを効率的に実施するための質問項目と質問形式について検討した。 | |||||||
書誌情報 |
論叢:玉川大学教育学部紀要 巻 2013, p. 133-146, 発行日 2014-03-31 |
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ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 1348-3331 | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | 玉川大学 | |||||||
言語 | ja |