WEKO3
アイテム
教科「音楽」におけるアプローチについての考察 ―ピアノ実技レッスンの事例を基に―
http://hdl.handle.net/11078/693
http://hdl.handle.net/11078/6930b64910f-ddd4-471f-9bca-655223ace5d8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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5_2017_187-200.pdf (545.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2018-03-23 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 教科「音楽」におけるアプローチについての考察 ―ピアノ実技レッスンの事例を基に― | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | ピアノ技術習得差 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 演奏することへの自信 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 読譜 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | リズム感 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 両手の運動 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 英訳タイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Discussion about Approach in the Subject “Music”: Based on Examples of Piano Lessons | |||||||
| 著者 |
久保, 紘子
× 久保, 紘子
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 小学校教諭，幼稚園教諭を目指す学生の「音楽」において，ピアノの実技レッスンを行っている。アンケートやレッスン記録などをもとに，学生の実態を調査した。調査結果から習得曲数の差が出る要因について分析を行った。楽譜の基礎知識とリズム感が習得スピードの差と関連することが示唆された。また，音楽に対する意識が，学生の取り組みに関係していることも分かった。それらを踏まえて，今後の授業アプローチについて考察した。 | |||||||
| 書誌情報 |
論叢：玉川大学教育学部紀要 号 17, p. 187-200, 発行日 2017-12-25 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1348-3331 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11833455 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 玉川大学 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
