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  1. 学部
  2. 教育学部
  3. 論叢:玉川大学教育学部紀要
  4. 2016

テキスト学修を支援する補助動画の効果

http://hdl.handle.net/11078/486
http://hdl.handle.net/11078/486
5face646-e7ed-4a6e-980c-f7ef1235b697
名前 / ファイル ライセンス アクション
5_2016_183-192.pdf 5_2016_183-192.pdf (608.8 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-07-11
タイトル
タイトル テキスト学修を支援する補助動画の効果
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題 テキスト学修
キーワード
主題 補助動画
キーワード
主題 通信教育課程
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
英訳タイトル
その他のタイトル An Effect of Auxiliary Video to Support Text-based Class
著者 田畑, 忍

× 田畑, 忍

田畑, 忍

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守屋, 誠司

× 守屋, 誠司

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山口, 意友

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魚崎, 祐子

× 魚崎, 祐子

魚崎, 祐子

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豊田, 修

× 豊田, 修

豊田, 修

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 玉川大学通信教育課程では,「面接授業」「印刷教材等による授業(以下,テキスト学修)」を行っている。テキスト学修では,学生はテキストを読み,レポート課題集で指示されているレポートを提出する。科目試験に合格する必要もある。再提出(不合格)レポートの中には,「課題の意図が理解できていない」「テキストの理解が不十分」などの共通点が見られる時がある。本研究では,テキスト学修におけるレポート作成を支援するための補助動画を作成したので報告する。また,その効果についても報告する。
書誌情報 論叢:玉川大学教育学部紀要

号 2016, p. 183-192, 発行日 2017-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1348-3331
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11833455
著者版フラグ
出版者
出版者 玉川大学
言語 ja
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Ver.1 2023-05-15 12:56:11.119717
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